Celebración de Navidad

Este año las celebraciones de Navidad serán dinamizadas como siempre por el equipo de pastoral aunque os pedimos toda la colaboración que podáis ofrecer.

ESO

Tendrá lugar el día 17 de diciembre para 1, 2, 3 de ESO.  4 ESO la hará dentro del horario escolar el día 19 de diciembre.
La estructura será la siguiente:

1. Comenzaremos con un villancico de temática adecuada con la celebración
2. Leeremos el evangelio del día de Navidad.
3. Dinámica dónde compartimos que nos ha dicho el evangelio y revisamos todo aquello que hemos trabajado durante el Adviento. Tenemos la idea de la barca que representa la iglesia, donde todos navegamos juntos siguiendo el corazón que representa el amor de Dios, y la estrella que nos guía hacia él; siempre acompañados por la Ságrada Familia.
4. Acabaremos con otra canción de Navidad que cierre la temática.

INFANTIL

La celebración tendrá lugar el día 18 a las 9.15. Os pedimos que no comenzéis ninguna actividad sino que lleguen, se quiten abrigos y los vayáis colocando en la sala de psicomotricidad.

1. Cantaremos Ara ve Nadal 
2. Hablaremos del dibujo que han hecho de Adviento.
3. Les contaré la historia del nacimiento
4. Cerraremos con otro villancico.

PRIMARIA (1/2/3)

La celebración será el día 18 a las 10:30 delante del nacimiento que hemos colocado en el vestíbulo del colegio.

1. Cantaremos un villancico de adoración.
2. Hablaremos de la dinámica del poster que han trabajado.
3. Leeremos el evangelio para niños.
4. Acabaremos con otro villancico.

PRIMARIA (4/5/6)

La celebración será el día 18 a las 11:30 delante del nacimiento que hemos colocado en el vestíbulo del colegio.

1. Cantaremos un villancico de adoración.
2. Hablaremos de la dinámica del poster que han trabajado.
3. Leeremos el evangelio
4. Nos despediremos con otro villancico.

Cualquier duda sobre la celebración de Navidad, contactad con el equipo de pastoral.

Pastoral Temple | Adviento 2012

Teaching English by Fran | Human Rights

Jornada de los Derechos Humanos [3ª semana de Adviento]

Dentro del marco de la 3ª semana de Adviento, vamos a hablar de la jornada de los Derechos Humanos. Hablaremos de que son los derechos humanos y comentaremos cuando se rompen estos.






Teaching English by Fran | Human Rights
Pastoral Temple | Adviento 2012

Trobada de Mestres III

En la anterior entrada Trobada de Mestres II prometimos definir qué es un valor. Se conoce por valor, aquello que preferimos por encima de otras cosas. Por tanto, es algo que no nos deja indiferentes, sino que nos lleva a obrar.
En este sentido se puede afirmar que los valores son

• proyectos ideales
• opciones de vida
• creencias 
• patrones
• características de una acción

Así, los valores vienen a ser como el motor que dinamiza y orienta el comportamiento. Uno de los problemas de hoy en día, a la hora de establecer una jerarquía de valores se encuentra en

1. la diversidad de escalas axiológicas.
2. en el hecho de olvidar su función socializadora.

Después de esto leímos el texto de Miquel Gual Tortella "Per una educació en valors"
Trabajamos en equipo sobre "Les retallades en educació".

Tratamos los valores del talento, el ser persona, la motivación, la comunicación, la comodidad, la austeridad, la ilusión, la paciencia
Concluimos con que los valores no se imponen sino que se muestran. 
Quedamos en reflexionar con el libro de Adela Cortina, La ética de la excelencia. La excelencia es eso que hacemos porque creemos enel valor de la gratuidad. Más que pensar en ratio, pensamos en el YO. Creemos buenos ciudadanos para el mañana.
Nos veremos en la próxima Trobada de Mestres el próximo 9 de febrero de 2013.

Pastoral Temple | Trobada de Mestres I
Pastoral Temple | Trobada de Mestres II

Cristo Rey

La fiesta de Cristo Rey fue instaurada por el Papa Pío XI el 11 de Marzo de 1925. 
Posteriormente se movió la fecha de la celebración dándole un nuevo sentido. Al cerrar el año litúrgico con esta fiesta se quiso resaltar la importancia de Cristo como centro de toda la historia universal. Es el alfa  A y el omega Ω, el principio y el fin. Cristo reina en las personas con su mensaje de amor, justicia y servicio. El Reino de Cristo es eterno y universal, es decir, para siempre y para todos los hombres. 

Recordad cuando los magos ofrecieron los regalos a Jesús y el eligió todos ellos porque era rey (oro), Dios (incienso) e iba a sufrir la muerte como hombre (mirra).

Este es el evangelio de este domingo de Cristo Rey

Evangelio: Juan 18, 33b-37
"Tú lo dices: soy rey"

En aquel tiempo, dijo Pilato a Jesús: "¿Eres tú el rey de los judíos?" Jesús le contestó: "¿Dices eso por tu cuenta o te lo han dicho otros de mí?" Pilato replicó: "¿Acaso soy yo judío? Tu gente y los sumos sacerdotes te han entregado a mí; ¿qué has hecho?" Jesús le contestó:
"Mi reino no es de este mundo. Si mi reino fuera de este mundo, mi guardia habría luchado para que no cayera en manos de los judíos. Pero mi reino no es de aquí." Pilato le dijo: "Conque, ¿tú eres rey?" Jesús le contestó: "Tú lo dices: soy rey. Yo para esto he nacido y para esto he venido al mundo; para ser testigo de la verdad. Todo el que es de la verdad escucha mi voz".

Recordad, compañeros, que a partir del lunes podéis empezar a trabajar el material de Adviento con vuestros alumnos. Id preparando las manualidades que venderemos el último día de trimestre, 21 de diciembre para recaudar dinero para los hermanos capuchinos del Pa de Sant Antoni. Tras Cristo Rey, entremos en el espíritu del camino hacia la Natividad de Jesús.

Pastoral Temple | Adviento 2012
Pastoral Temple | Pa de Sant Antoni

St. Félix de Valois

Félix de Valois tiene en su haber, más que formar parte de una importante familia francesa el mérito de ser el cofundador de la Orden de la Santísima Trinidad para la Redención de los Cautivos.

Hoy 20 de noviembre, recordamos su  fiesta litúrgica. 





Pastoral Temple | Adviento 2012 
Pastoral Temple | Pa de Sant Antoni

Adviento 2012

Estimados compañeros y alumnos. Ya estamos en camino. Un año más se acerca la fiesta tan especial para la iglesia y para nosotros donde abrimos si cabe nuestro corazón aún mas a Dios; y es que en Navidad, el Verbo se hace carne y acampa entre nosotros, es decir, el Niño-Dios vuelve a renacer en nuestros corazones. Os preguntaréis, ¿por qué hacemos esto una y otra vez cíclicamente? La respuesta es sencilla: caminamos con torpeza hacia Dios y tenemos que renovar nuestros votos de amor y confianza hacia Él de tanto en tanto. Recuerda que tenemos que estar conectados con Él y este año en especial a toda la familia trinitaria.
Pero para llegar a la celebración de Navidad, tenemos que prepararnos, emprender el camino que nos guía Juan el Bautista. 

¿Cuáles son las actividades que llevaremos a cabo este Adviento 2012?

La temporalización es la siguiente:

1ª  semana: 26 de noviembre - 2 de diciembre.
2ª  semana:  3 de diciembre -  9 de diciembre.
3ª semana:  10 de diciembre - 16 de diciembre. (Dentro del marco de esta semana trabajaremos la jornada de Derechos Humanos en Secundaria).
4 ª semana: 17 de diciembre - 23 de diciembre.

Os informaremos más adelante de cuando será la celebración de Navidad.


Infantil

Tendrán el siguiente póster al que podrán dar color. Cada tutor les explicará su contenido.

http://materialesreligion.blogspot.com.es/2010/11/ficha-adviento.html

Primaria 

Trabajarán con el siguiente póster. Cada alumno debe contestar la preguntas que se le formulan semanalmente .

http://pastoraljavierdenavarra.blogspot.com.es/search/label/Adviento

Secundaria

La primera semana recibiremos la visita de Cáritas dentro del marco del Adviento. Al ser este año, el Año de la Fé, vamos a trabajar el Adviento seguiendo ese hilo conductor con el material del blog Reflejos de Luz.

AÑO DE LA FE EN ADVIENTO

"DIOS DE DIOS, LUZ DE LUZ"

http://www.reflejosdeluz11.blogspot.com.es/2012/11/ano-de-la-fe-en-adviento-dios-de-dios.html

Desde la web de Reflejos de Luz presentamos esta serie de dibujos para celebrar el Adviento con el lema y logo propuesto por la Iglesia para celebrar el Año de la Fe 2012-13.

Se trata de hacer un itinerario de fe a lo largo de las cuatro semanas de Adviento teniendo como eje principal la barca de los discípulos de Jesús en la que iniciamos una ruta de amor para ir al encuentro de Jesús.

Cada semana iremos añadiendo un elemento nuevo a ese bonito logo que nos recuerda la necesidad de navegar sin cansancio, pasando tempestades, mareas, noches y sombras... necesarias para poder acoger a un Dios que se hace niño por cada uno de nosotros.

En el camino no estamos solos, muchos somos los que creemos en la luz de Cristo y en su mensaje.

Junto a los elementos que nos conducirán al pesebre nuestro itinerario estará repleto de elementos del CREDO.

Creer en Dios implica vivir de una manera determinada, respetando y amando a las personas y a la naturaleza, preciosa obra de Dios.

Lo que el mundo necesita hoy de manera especial es el testimonio creíble de los que, iluminados en la mente y el corazón por la Palabra del Señor, son capaces de abrir el corazón y la mente de muchos al deseo de Dios y de la vida verdadera, ésa que no tiene fin.

Por eso... comencemos ese camino de revisión personal lleno de deseos de acercarnos a Jesús.

Clicando en sobre Reflejos de Luz, obtendréis las imágenes que vamos a trabajar. Además cada semana reflexionaremos sobre una lectura del evangelio e iremos añadiendo una parte a nuestro dibujo personal del barco que representa a la iglesia. Algunos miembros de cada clase lo harán en tamaño poster para poder utilizarlo en la celebración.

1ª semana de Adviento : Evangelio: Lucas 21, 25-28. 34-36

"Se acerca vuestra liberación"

2ª semana de Adviento: Evangelio: Lucas 3, 1-6

"Todos verán la salvación de Dios

3ª semana de Adviento: Evangelio: Lucas 3, 10-18

 "¿Qué hacemos nosotros?"

4ª semana de Adviento: Evangelio: Lucas 1, 39-45

 "¿Quién soy yo para que me visite la madre de mi Señor?"

Celebración de Navidad: Evangelio: Lucas 1,67-79

 "Nos visitará el sol que nace de lo alto"

Cualquier duda sobre el Adviento 2012 no dudéis en contactar con el equipo de pastoral.

Pastoral Temple | Adviento 2011

Pastoral Temple | A new vision of Advent and Christmas

Pa de Sant Antoni

Cada año el dinero recaudado durante la semana de la solidaridad va dirigido a AYNE Perú, el proyecto que las Trinitarias de Mallorca tienen dentro de ese país. Si clicas en el enlace puedes conocer un poco más sobre su importante labor. 

Este año, el dinero no viajará sino que se quedará para los más necesitados de Mallorca. Lo recaudado durante esa semana irá íntegramente al Pa de Sant Antoni. Los Capuchinos de Palma se dedican a esta labor desde su fundación en Mallorca, siguiendo la labor que inición en el siglo XIII San Antonio de Padúa. Parece ser que en una época de hambruna, San Antonio repartió todo el pan que había en el convento a los pobres. De ahí la tradición recogida por estos frailes menores capuchinos. 

Ya que este año estamos inmersos en el tema Escola Verda, se van a hacer manualidades con material reciclado para venderlas. Guarda tapones, anillas de latas de bebida, e incluso el plástico que las une. Después, pásate por el colegio en la semana solidaria y adquiere un objecto y estarás participando con la labor de los hermanos capuchinos del Pa de Sant Antoni. 

Recordad que el Mercadet Eco-Solidari se celebrará el 21 de diciembre para cerrar este primer trimestre.

Pastoral Temple | Visita Cáritas

Pastoral Temple | Día internacional de la erradicación de la pobreza

Visita Cáritas

El próximo 27 de noviembre y dentro del marco del Adviento, nos visitarán desde Cáritas para hablarnos de los proyectos que llevan a cabo. Pretendemos sensibilizar  a nuestros alumnos, como ya lo están haciendo nuestros compañeros de Escola Verde.
Los proyectos son los siguientes:

• Taller de Triatge (recuperación de ropa)
• Taller de Juguetes (recuperación de juguetes)
• Taller de Verge de Lluc (enmarcación y encuadernación y productos de papel vegetal y reciclado)

Después de esta charla, veremos con ellos la posibilidad de colaborar con ellos en campañas de recogida de ropa y/o juguetes y quizás la visita de los alumnos a los talleres para ver, experimetar y despertar la actitud solidaria en nuestros alumnos. 

Os recordamos la visita de Cáritas será el 27 de noviembre, martes a las 12.00 horas. 

Pastoral Temple | A new vision of Advent and Christmas

Pastoral Temple | Advent 2011

Trobada de mestres II

En la última entrada Trobada de Mestres I quedamos en que ibamos a definir a la persona. 
La persona se define a partir de los siguientes rasgos:

• Está dotada de un "yo". (A partir de la WWII se relaciona con un TÚ, en forma de comunidad)
• La esencia del "yo" consiste en "ser-con".
• Tiene capacidad reflexiva y volitiva.
• Está dotada de libertad.
• Es un ser compuesto : espiritual y material. Está dotado de cuerpo y alma. Es una visión holitística, de suma de elementos: The whole of it.
• Es un ser inacabado.

Ya que sabemos ser personas, y que miramos al otro, tenemos que saber que la educación es una tarea de valores. Esta cobra su sentido gracias a estos valores que la fundamentan. Negar estos valores, supondría renegar de la condición humana. Por lo tanto, la educación es inevitablemente axiológica, del griego  άξιος 'valioso' y λόγος 'tratado'. Axiología es el estudio de los valores.La educación tiene un valor jerarquizante, estableciendo prioridades. Nuestra acción será educativa si comparte unos valores.

Partiendo de la realidad, el individuo pretende optimizarla, que cada dé de lo que pueda dar. 

Si aceptamos estos principios como principio supremos de la educación, tenemos que subrayar:

1. que la educación tiene que ser una tarea para optimizar las cualidades del educando.
2. Si algún perfeccionamiento es un bien, el descubrimiento de unos valores será siempre un referente positivo para el alumno.
3. La eduación no sólo tiene que ayudar a descubrir valores sino a establecer una jerarquía entre ellos.
4. El crisol de la acción educativa será la aportación de valores explícita o implícitamente. 

Todos sabemos que los valores no se imponen, se muestran. Pero, ¿qué es un valor?

Seguiremos desgranando la charla de Miquel Gual en Trobada de Mestres.

Pastoral Temple | I Trobada de Mestres I

Pastoral Temple | El Verdadero Maestro

A new vision of Advent and Christmas

I have been very lucky to find out about this organization. We keep on wanting to be the coolest, the nicest, the most modern... however,... we have lost track of what really matters. Instead of buying a stupid gift, you can give TIME instead . Watch this video and feel free to comment anything or to say if you have a new vision of Advent and Christmas

[AC] Promo 2011 from Advent Conspiracy on Vimeo.

I have also learnt about Dave Stevers. Don't doubt it in visiting his webpage by click here.

Have a REAL merry Christmas and I hope you have now a new vision of Advent and Christmas!

F.

Pastoral Temple |Adviento 2011
Pastoral Temple |Domund

Adviento 2011

Estimados compañeros, Este año vamos a trabajar el Adviento con cuatro actividades: 1ª semana,  21 de noviembre Podemos ver y reflexionar sobre el siguiente power point



  2ª semana, 28 de noviembre.  Os sugerimos que representen los valores de la Paz, Fe, Amor y la Esperanza mediante un teatro/role play /happening. Asignáis un valor por grupo, y los demás tienen que averiguar que valor se está trabajando.

3ª semana, 5 de diciembre. Os proponemos el siguiente texto 

EL ESCONDITE PERFECTO

En el principio de los tiempos, se reunieron varios demonios para hacer una travesura. Uno de ellos dijo: "Debemos quitarles algo a los hombres, pero, ¿qué les quitamos?".

Después de mucho pensar uno dijo: "¡Ya sé!, vamos a quitarles LA FELICIDAD, pero el problema va a ser dónde esconderla para que no la puedan encontrar".

Propuso el primero: "Vamos a esconderla en la cima del monte más alto del mundo", a lo que inmediatamente repuso otro: "no, recuerda que tienen fuerza, alguna vez alguien puede subir y encontrarla, y si la encuentra uno, ya todos sabrán donde está".

Luego propuso otro: "Entonces vamos a esconderla en el fondo del mar", y otro contestó: "No, recuerda que tienen curiosidad, alguna vez alguien construirá algún aparato para poder bajar y entonces la encontrará".

Uno más dijo: "Escondámosla en un planeta lejano a la Tierra".

Y le dijeron:

"No, recuerda que tienen inteligencia, y un día alguien va a construir una nave en la que pueda viajar a otros planetas y la va a descubrir, y entonces todos tendrán felicidad".

El último de ellos era un demonio que había permanecido en silencio escuchando atentamente cada una de las propuestas de los demás.

Analizó cada una de ellas y entonces dijo: "Creo saber dónde ponerla para que realmente nunca la encuentren".

Todos voltearon asombrados y preguntaron al mismo tiempo:

"¿Dónde?". El demonio respondió: "La esconderemos dentro de ellos mismos, estarán tan ocupados buscándola fuera, que nunca la encontrarán".

Todos estuvieron de acuerdo y desde entonces ha sido así: el hombre se pasa la vida buscando la felicidad sin saber que la trae consigo.

Podéis responder a la siguiente pregunta: ¿De qué manera puedo encontrar la felicidad 

en la PAZ?

en la FE?

en el AMOR?

en la ESPERANZA?

4ª semana, 12 de diciembre. Elaboramos en clase cinco cartulinas con los valores trabajados en clases, además de una en la que aparezcan las cuatro velas de Adviento.

Gracias por vuestra colaboración. Cualquier duda poneos en contacto con cualquier miembro del equipo de pastoral. Tened buen Adviento!

Pastoral Temple |A new vision of Advent and Christmas
Teaching English by Fran |Eggnog

Domund

http://www.omp.es/OMP/domund/

Ya todos sabemos desde pequeños que Domund significa Domingo Mundial de las Misiones. Nos acordamos de cuando eramos jóvenes que nos dejaban en clase unas huchas con diferentes razas en las que insertábamos nuestra colaboración. Fué Pio XI quien estableció la jornada el penúltimo domingo de octubre.




Este domingo, el Domund vuelve a nosotros con el lema "Misioneros de la fe". Pero, ¿qué es realmente Domund? Domund es:

• Entrega
• Anuncio
• Promoción Humana
• Relevo Misionero
• Generosidad

Recuerdo las veces que hemos hecho la "operación  huevo" en nuestra parroquia, en la que ibamos casa por casa pidiendo un huevo y después los revendíamos en la parroquia para colaborar con ese dinero con el Domund.

Ahora, desde el equipo de pastoral os ayudamos a evangelizar a nuestros alumnos y la página oficial del Domund 
nos ofrece dos Guiones de clase para reflexionar sobre la jornada. Os invito a que los utilicéis en vuestras clases.

• Material para infantil
• Guión de clase para primaria 
• Guión de clase para secundaria 

Extraer la información que os sea necesaria para dedicarles una reflexión. (Los enlaces a los videos no funcionan)

Celebrar a Dios es alegría, por eso cantamos para sentirnos a su lado y al de los más necesitados




Pastoral Temple | Día Internacional de la Erradicación de la Pobreza
Pastoral Temple | Un Millón de Niños Rezando el Rosario

Un millón de niños rezando el rosario

El día 18 se ha elegido como la jornada mundial del rosario, por eso os invitamos a que a las 9.00 recéis por lo menos un misterio con vuestros alumnos. Recordad que al ser jueves tocaría los misterios luminosos.

• El Bautismo de Jesús: Jesús entra a las aguas del Jordan y la voz del Padre lo declara su Hijo amado, mientras el Espiritu desciende sobre Él.
• El Milagro en las Bodas de Caná:  Jesús convierte agua en vino, y abre los corazones de los discipulos a la Fe, gracias a la inervencion de María.
•  El Anunción del Reino de Dios: Jesús proclama la venida del Reino de Dios, llama a la Conversión y perdona los pecados.
• La Transfiguración: La gloria de Dios resplandece a traves del rostro de Jesus, y el Padre comanda a los asustados discipulos que escuchen a su Hijo.
• La Institución de la Eucaristía: Jesús ofrece su Cuerpo y su Sangre como alimento bajo las apariencias de pan y de vino.

Desde un millón de niños, nos ofrecen la posibilidad de rezarlo interactivamente y así ponéis en marcha las competencias 4 y 9.
Podemos ofrecerlo por la paz, por la armonía escolar, por la erradicación de la pobreza de la que hablamos recientemente.



 
También tenéis la posibilidad de ver el video en inglés clicando aquí.

Pastoral Temple | El abecedario de Dios

Día Internacional de la erradicación de la pobreza

El próximo miércoles 17 de octubre y aprovechando que un día como este Sta. Teresa de Calcuta recibió el premio nobel de la paz en 1979, nos unimos para dedicar la jornada a la erradicación de la pobreza.
Desde Manos Unidas se trabaja tanto directamente en los lugares más necesitados de cualquier continente, como en nuestro propio país, con campañas de sensibilización.
Las cinco grandes prioridades para Manos Unidas son:

• La promoción social
• Educación
• Atención sanitaria
• Agricultura 
• Promoción de la mujer

En la Cumbre del Milenium en las Naciones Unidas se comprometieron para el año 2015 reducir a la mitad en porcentaje de personas que viven en la indigencia.

El lema de este año es JUNTOS CONTRA LA POBREZA.

Desde el equipo de pastoral os animamos a concienciar a nuestr@s alumn@s para que participen y se involucren en cada actividad solidaria que realicemos desde el colegio.

STAND UP AND END POVERTY AND INEQUALITY NOW!

Pastoral Temple | El verdadero maestro 
Teaching English by Fran  | Human Rights

Primera Trobada de Mestres I

El pasado sábado 6 de octubre nos reunimos en el centro de espiritualidad de las Hermanas de la Caridad en Son Roqueta para compartir la "primera trobada de mestres". Este curso nos acompañará Miquel Gual, profesor universitario y sacerdote, que entre otras muchas experiencias cuenta en su curriculum con una estancia en Burundi.

Comenzamos con la oración del verdadero maestro y después Miquel nos invitó a rezar la oración universal: el Padrenuestro. Os invito a que vayais reflexionando cada mes un fragmento de la oración "el verdadero maestro" porque no tiene desperdicio. Además, nos podemos poner como objetivo cumplir al menos uno de ellos.
Justo al comenzar ya fuimos invitados al segundo encuentro que tendrá lugar el 9 de febrero. Tendremos que tener preparada una unidad didáctica centrándonos en el valor de la esperanza.

¿Qué es la cultura líquida? Si el líquido se nos escapa entre las manos, la cultura líquida será algo inestable. Si no educamos en valores, la educación no tiene valor. Si todo es inestable, el único largo plazo es uno mismo.
Siguiendo la oración del siracusano Arquímedes "δῶς μοι πᾶ στῶ καὶ τὰν γᾶν κινάσω" sobre la palanca, "dadme un punto de apoyo y moveré el mundo", Pablo Freire, teórico de la educación brasileño, la reformuló: "dadme un punto de apoyo y yo moveré la tierra y la educación". En los siguientes enlaces puedes encontrar algunas de sus máximas .

El ámbito de la educación es un ámbito humano. Tiene que acompañarnos toda la vida. No es aséptica, es decir, que carece de compromiso, sino que tiene es parte de un ideal de persona.
Es necesario antes de todo, comprender el sujeto humano. Si reflexionamos sobre la etímología de la palabra educación, "e- duco", esto es, "guiar desde", "extraer" y en general "acompañar", llegamos a la conclusión que la nueva competencia, "Aprender a aprender", no es tan nueva. Por ejemplo, aprender desde proyectos. Rousseau dijo que tenemos que hacerlo todo como si no hicieramos nada (esto es antes y después de la educación).

Pasamos a definir la persona en el siguiente post.
Stay tuned!


Pastoral Temple | El verdadero maestro
Pastoral Temple | El abecedario de Dios

El verdadero maestro

Mañana es el primer encuentro de profesores de nuestro colegio. Nos veremos en Son Roca, como en otras ocasiones a las 9.30.
En estos encuentros vamos a seguir aprendiendo como educar en valores. A estos valores les sumaremos los valores evangélicos que como escuela religiosa tenemos.
Para empezar la reflexión mañana, leeremos la siguiente oración que nos enseña a ser verdaderos maestros. 

El Verdadero Maestro

• Educa: no sólo enseña cosas; infunde en el corazón de sus educandos espíritu desinteresado, caridad y benevolencia.
• Coopera con Dios y sus padres, en el perfeccionamiento del alumno en todos los aspectos de su personalidad.
• Comprende: no sentencia según las apariencias; se coloca en las circunstancias del alumno y entiende sus problemas.
• Reprende: no con cólera ni venganza sino con amor, haciendo comprender al alumno que sólo busca su bien.
• Estimula: no desanima al alumno como un caso perdido; le infunde confianza en sí mismo, descubriéndole sus capacidades.
• Fomenta: no mata las iniciativas, despierta la alegría de servir. Estimula las aspiraciones del joven.
• Enseña que amar es entregarse, es compartir, es perdonar.
• Progresa en sus conocimientos, en su vida espiritual, en el amor a su profesión.
• Da ejemplo: puede repetir con San Pablo: sed mis imitadores, como lo soy yo de Cristo.

Veamos si estos encuentros nos ayudan a ser verdaderos maestros.

Os dejo un enlace para reflexionar con la oración de San Francisco que hemos celebrado esta semana. San Francisco está entroncado con los amantes de los animales, los veterinarios y también con la defensa de la naturaleza que este año trabajamos en la Escola Verda.

El abecedario de Dios

Un año más comenzamos un curso con ilusión y alegría. Dios nos ha puesto en el camino de estos niños que estudian en nuestro colegio y nuestra misión evangelizadora es darles a conocer al Dios cercano que nos cuida día a día.
Desde el equipo de pastoral, formado por Cati, Isa, Carlos y yo mismo, Fran, estamos dispuestos a ayudaros en lo que necesitéis a lo largo del curso. Os prometemos ilusión, ganas y esfuerzo en nuestro cometido

La celebración de inicio de curso se la dedicamos a María, La Virgen del Remedio, patrona de la orden trinitaria.
El año pasado trabajamos el siguiente power point en ESO. Quizá os sirva de inspiración:

Remei from franmcamacho

Celebració d'inici de curs. Verge del Remei

La celebración tendrá lugar el miércoles 3 de octubre a las 10.00 de la mañana,  víspera de San Francisco, santo que va de la mano de la naturaleza. Aprovecharemos para presentar la mascota de la Escola Verde. 

Como estamos en un colegio y lo primero que aprendemos son las letras. Hemos pensado que este año trabajaremos el abecedario. En inglés, los niños tienen que aprender sus ABC, y como estamos en el nuevo mundo de las competencias y las notas en inglés se expresan con letras, pues que bello será cantarle a María. También sería una buena idea que trabajaseis las letras y con cada una hagáis un palabra o frase bonita para María para después traerlas el día de la celebración.
La división es la siguiente:
Infantil: A,B,C y D
1P: E-F
2P: G-H
3P: I-J
4P: Se encargarán de traer el lema de este año en una cartulina. "Escolta! sentiràs la conexió".
5P: K-L
6P: M-N
1ESO: O,P,Q
2ESO: R,S,T
3ESO: U,V,X
4ESO: Y-Z
Yo he preparado esta presentación en la que cada letra alaba a Dios

El abecedario de dios from franmcamacho


También podriais ir reservando un espacio en la pizarra digital para ir a ver la siguiente canción. No tendréis que ensayarlas ya que Ferran la bajará en un CD que escucharemos en la celebración.

Este es el guión de la celebración.

1. Presentamos la celebración, repasamos lo que hemos trabajado en clase y el sentido que tiene. Hablamos del lema y la conexión con María
2. Escuchamos Ven a mi Fiesta
3. Leemos el evangelio. Boda de Caná. Jn 2: 1-11
4. Cada curso presenta sus letras
5. Introducimos la Escola Verda, ya que estamos en la víspera de San Francisco y presentamos las mascota.
6. Palabras finales del director académico para animar el comienzo de curso.

A los tutores solo les queda ambientar a los niños en el clima, en el amor a la Virgen, hacerles conocer el lema del colegio, escuchar la canción Ven a la Fiesta y en preparar las letras.