domingo, 28 de octubre de 2012

A new vision of Advent and Christmas

I have been very lucky to find out about this organization. We keep on wanting to be the coolest, the nicest, the most modern... however,... we have lost track of what really matters. Instead of buying a stupid gift, you can give TIME instead . Watch this video and feel free to comment anything or to say if you have a new vision of Advent and Christmas
[AC] Promo 2011 from Advent Conspiracy on Vimeo.
I have also learnt about Dave Stevers. Don't doubt it in visiting his webpage by click here.
Have a REAL merry Christmas and I hope you have now a new vision of Advent and Christmas!
F.

Pastoral Temple |Adviento 2011
Pastoral Temple |Domund

Adviento 2011

Estimados compañeros, Este año vamos a trabajar el Adviento con cuatro actividades: 1ª semana,  21 de noviembre Podemos ver y reflexionar sobre el siguiente power point



  2ª semana, 28 de noviembre.  Os sugerimos que representen los valores de la Paz, Fe, Amor y la Esperanza mediante un teatro/role play /happening. Asignáis un valor por grupo, y los demás tienen que averiguar que valor se está trabajando.

3ª semana, 5 de diciembre. Os proponemos el siguiente texto 

EL ESCONDITE PERFECTO
En el principio de los tiempos, se reunieron varios demonios para hacer una travesura. Uno de ellos dijo: "Debemos quitarles algo a los hombres, pero, ¿qué les quitamos?".
Después de mucho pensar uno dijo: "¡Ya sé!, vamos a quitarles LA FELICIDAD, pero el problema va a ser dónde esconderla para que no la puedan encontrar".
Propuso el primero: "Vamos a esconderla en la cima del monte más alto del mundo", a lo que inmediatamente repuso otro: "no, recuerda que tienen fuerza, alguna vez alguien puede subir y encontrarla, y si la encuentra uno, ya todos sabrán donde está".
Luego propuso otro: "Entonces vamos a esconderla en el fondo del mar", y otro contestó: "No, recuerda que tienen curiosidad, alguna vez alguien construirá algún aparato para poder bajar y entonces la encontrará".
Uno más dijo: "Escondámosla en un planeta lejano a la Tierra".
Y le dijeron:
"No, recuerda que tienen inteligencia, y un día alguien va a construir una nave en la que pueda viajar a otros planetas y la va a descubrir, y entonces todos tendrán felicidad".
El último de ellos era un demonio que había permanecido en silencio escuchando atentamente cada una de las propuestas de los demás.
Analizó cada una de ellas y entonces dijo: "Creo saber dónde ponerla para que realmente nunca la encuentren".
Todos voltearon asombrados y preguntaron al mismo tiempo:
"¿Dónde?". El demonio respondió: "La esconderemos dentro de ellos mismos, estarán tan ocupados buscándola fuera, que nunca la encontrarán".
Todos estuvieron de acuerdo y desde entonces ha sido así: el hombre se pasa la vida buscando la felicidad sin saber que la trae consigo.
Podéis responder a la siguiente pregunta: ¿De qué manera puedo encontrar la felicidad 
en la PAZ?
en la FE?
en el AMOR?
en la ESPERANZA?

4ª semana, 12 de diciembre. Elaboramos en clase cinco cartulinas con los valores trabajados en clases, además de una en la que aparezcan las cuatro velas de Adviento.


Gracias por vuestra colaboración. Cualquier duda poneos en contacto con cualquier miembro del equipo de pastoral. Tened buen Adviento!

Pastoral Temple |A new vision of Advent and Christmas
Teaching English by Fran |Eggnog

domingo, 21 de octubre de 2012

Domund

http://www.omp.es/OMP/domund/

Ya todos sabemos desde pequeños que Domund significa Domingo Mundial de las Misiones. Nos acordamos de cuando eramos jóvenes que nos dejaban en clase unas huchas con diferentes razas en las que insertábamos nuestra colaboración. Fué Pio XI quien estableció la jornada el penúltimo domingo de octubre.




Este domingo, el Domund vuelve a nosotros con el lema "Misioneros de la fe". Pero, ¿qué es realmente Domund? Domund es:

  • Entrega
  • Anuncio
  • Promoción Humana
  • Relevo Misionero
  • Generosidad

Recuerdo las veces que hemos hecho la "operación  huevo" en nuestra parroquia, en la que ibamos casa por casa pidiendo un huevo y después los revendíamos en la parroquia para colaborar con ese dinero con el Domund.

Ahora, desde el equipo de pastoral os ayudamos a evangelizar a nuestros alumnos y la página oficial del Domund 
nos ofrece dos Guiones de clase para reflexionar sobre la jornada. Os invito a que los utilicéis en vuestras clases.

Extraer la información que os sea necesaria para dedicarles una reflexión. (Los enlaces a los videos no funcionan)


Celebrar a Dios es alegría, por eso cantamos para sentirnos a su lado y al de los más necesitados




Pastoral Temple | Día Internacional de la Erradicación de la Pobreza
Pastoral Temple | Un Millón de Niños Rezando el Rosario

lunes, 15 de octubre de 2012

Un millón de niños rezando el rosario


El día 18 se ha elegido como la jornada mundial del rosario, por eso os invitamos a que a las 9.00 recéis por lo menos un misterio con vuestros alumnos. Recordad que al ser jueves tocaría los misterios luminosos.

  • El Bautismo de Jesús: Jesús entra a las aguas del Jordan y la voz del Padre lo declara su Hijo amado, mientras el Espiritu desciende sobre Él.
  • El Milagro en las Bodas de CanáJesús convierte agua en vino, y abre los corazones de los discipulos a la Fe, gracias a la inervencion de María.
  •  El Anunción del Reino de Dios: Jesús proclama la venida del Reino de Dios, llama a la Conversión y perdona los pecados.
  • La Transfiguración: La gloria de Dios resplandece a traves del rostro de Jesus, y el Padre comanda a los asustados discipulos que escuchen a su Hijo.
  • La Institución de la Eucaristía: Jesús ofrece su Cuerpo y su Sangre como alimento bajo las apariencias de pan y de vino.


Desde un millón de niños, nos ofrecen la posibilidad de rezarlo interactivamente y así ponéis en marcha las competencias 4 y 9.
Podemos ofrecerlo por la paz, por la armonía escolar, por la erradicación de la pobreza de la que hablamos recientemente.



 
También tenéis la posibilidad de ver el video en inglés clicando aquí.

Pastoral Temple | El abecedario de Dios

domingo, 14 de octubre de 2012

Día Internacional de la erradicación de la pobreza

El próximo miércoles 17 de octubre y aprovechando que un día como este Sta. Teresa de Calcuta recibió el premio nobel de la paz en 1979, nos unimos para dedicar la jornada a la erradicación de la pobreza.
Desde Manos Unidas se trabaja tanto directamente en los lugares más necesitados de cualquier continente, como en nuestro propio país, con campañas de sensibilización.
Las cinco grandes prioridades para Manos Unidas son:


  • La promoción social
  • Educación
  • Atención sanitaria
  • Agricultura 
  • Promoción de la mujer
En la Cumbre del Milenium en las Naciones Unidas se comprometieron para el año 2015 reducir a la mitad en porcentaje de personas que viven en la indigencia.
El lema de este año es JUNTOS CONTRA LA POBREZA.

Desde el equipo de pastoral os animamos a concienciar a nuestr@s alumn@s para que participen y se involucren en cada actividad solidaria que realicemos desde el colegio.

STAND UP AND END POVERTY AND INEQUALITY NOW!

Pastoral Temple | El verdadero maestro 
Teaching English by Fran  | Human Rights

martes, 9 de octubre de 2012

Primera Trobada de Mestres I

El pasado sábado 6 de octubre nos reunimos en el centro de espiritualidad de las Hermanas de la Caridad en Son Roqueta para compartir la "primera trobada de mestres". Este curso nos acompañará Miquel Gual, profesor universitario y sacerdote, que entre otras muchas experiencias cuenta en su curriculum con una estancia en Burundi.

Comenzamos con la oración del verdadero maestro y después Miquel nos invitó a rezar la oración universal: el Padrenuestro. Os invito a que vayais reflexionando cada mes un fragmento de la oración "el verdadero maestro" porque no tiene desperdicio. Además, nos podemos poner como objetivo cumplir al menos uno de ellos.
Justo al comenzar ya fuimos invitados al segundo encuentro que tendrá lugar el 9 de febrero. Tendremos que tener preparada una unidad didáctica centrándonos en el valor de la esperanza.

¿Qué es la cultura líquida? Si el líquido se nos escapa entre las manos, la cultura líquida será algo inestable. Si no educamos en valores, la educación no tiene valor. Si todo es inestable, el único largo plazo es uno mismo.
Siguiendo la oración del siracusano Arquímedes "δῶς μοι πᾶ στῶ καὶ τὰν γᾶν κινάσω" sobre la palanca, "dadme un punto de apoyo y moveré el mundo", Pablo Freire, teórico de la educación brasileño, la reformuló: "dadme un punto de apoyo y yo moveré la tierra y la educación". En los siguientes enlaces puedes encontrar algunas de sus máximas .

El ámbito de la educación es un ámbito humano. Tiene que acompañarnos toda la vida. No es aséptica, es decir, que carece de compromiso, sino que tiene es parte de un ideal de persona.
Es necesario antes de todo, comprender el sujeto humano. Si reflexionamos sobre la etímología de la palabra educación, "e- duco", esto es, "guiar desde", "extraer" y en general "acompañar", llegamos a la conclusión que la nueva competencia, "Aprender a aprender", no es tan nueva. Por ejemplo, aprender desde proyectos. Rousseau dijo que tenemos que hacerlo todo como si no hicieramos nada (esto es antes y después de la educación).

Pasamos a definir la persona en el siguiente post.
Stay tuned!


Pastoral Temple | El verdadero maestro
Pastoral Temple | El abecedario de Dios

viernes, 5 de octubre de 2012

El verdadero maestro

Mañana es el primer encuentro de profesores de nuestro colegio. Nos veremos en Son Roca, como en otras ocasiones a las 9.30.
En estos encuentros vamos a seguir aprendiendo como educar en valores. A estos valores les sumaremos los valores evangélicos que como escuela religiosa tenemos.
Para empezar la reflexión mañana, leeremos la siguiente oración que nos enseña a ser verdaderos maestros. 

El Verdadero Maestro

  • Educa: no sólo enseña cosas; infunde en el corazón de sus educandos espíritu desinteresado, caridad y benevolencia.
  • Coopera con Dios y sus padres, en el perfeccionamiento del alumno en todos los aspectos de su personalidad.
  • Comprende: no sentencia según las apariencias; se coloca en las circunstancias del alumno y entiende sus problemas.
  • Reprende: no con cólera ni venganza sino con amor, haciendo comprender al alumno que sólo busca su bien.
  • Estimula: no desanima al alumno como un caso perdido; le infunde confianza en sí mismo, descubriéndole sus capacidades.
  • Fomenta: no mata las iniciativas, despierta la alegría de servir. Estimula las aspiraciones del joven.
  • Enseña que amar es entregarse, es compartir, es perdonar.
  • Progresa en sus conocimientos, en su vida espiritual, en el amor a su profesión.
  • Da ejemplo: puede repetir con San Pablo: sed mis imitadores, como lo soy yo de Cristo.
Veamos si estos encuentros nos ayudan a ser verdaderos maestros.

Os dejo un enlace para reflexionar con la oración de San Francisco que hemos celebrado esta semana. San Francisco está entroncado con los amantes de los animales, los veterinarios y también con la defensa de la naturaleza que este año trabajamos en la Escola Verda.